红衣主教纽曼教学研究所是为探索教学威尼斯电子网址生涯的学生为期三周的经验。该研究所是一个位于新罕布什尔州瑞阿佩斯的CNS荣誉罗斯学校与皇家学院合作伙伴关系的结果。
天主教学院的本质需要从天主教育员的大部分时间。红衣主教纽曼教学研究所努力为马格拉伦大学生妥善装备，为未来教学领域的威尼斯电子网址生涯。学生实习生将他们的日子沉浸在皇家学院的导师教师课堂上，他们有充足的机会观察，记录未来的反思记录，讨论课程计划目标，等级作业，并向教师和学生提供实践的帮助。在晚上，Magdalen学院举办了经验丰富的教育者教授的专业发展研讨会，从修复课堂管理，课程建设到课程规划和教学策略。
从星期一到星期五
7:30 AM-3：00 PANT ROYAT学院课堂体验
5:00 PM-6:00PM专业发展研讨会
皇家学院校长德里克特里布莱有助于将研究所带到生活和访问Magdalen学院，教授晚间研讨会之一。 “这里有机会增加天主教育的未来教师发展的势头。教育存在与美德的串联发展，这就是年轻人如此拼命地需要：教育德的模型。皇家学院和马格达伦学院使命的联盟非常令人兴奋。“
博士。 Amy Sansone，皇家山的学术院长，也在研究所努力工作，并举办研讨会。 “皇家骑士很激动我们的第一组教学实习生。整个工作人员对他们的专业精神，威尼斯电子网址道德和对孩子的真诚热爱印象深刻。所有参与者都能够以各种方式传达他们的激情，从规划和提供全面的课程，一对一地为学生加强提供。他们是学校的信用，以及一个充满高质量的天主教学校教练的光明未来的灯塔。“
“该研究所帮助我了解参加教学的技术工作：使课堂学生为导向，创造一个值，这些环境追求知识，满足学生的各种需求，以及帮助实现这一使命的所有细节。
我最喜欢的部分是将我在Magdalen College的晚上研讨会的日子里融入了我所学到的，反之亦然。我很高兴与第二级的实地考察以及教授多个数学和科学课程，同时通过帮助教师，准备课程和替代教学来教授多个数学和科学课程。专业发展研讨会引导了我对课堂上的教学和寻找解决方案的方法。他们帮助看看教学的主要目标，同时也关注日常练习。“
通过皇家登山的红衣主教纽曼教学研究所，我学到了比我想象的更多。我现在认识到在我在马格达伦学院完成学业后，我会真正兴奋地在教育工作。
在晚间专业发展研讨会期间，我们有机会扩展我们日常观察和课堂环境中的互动的知识。他们为我们提供了一个与已经在教学威尼斯电子网址工作经验的人讨论的机会，并进一步了解教育领域的理解。
在观察和协助一年级课程的同时，我最喜欢在较小的群体中与学生合作的机会。然后，我最清楚地清楚地目睹了学生的渴望和兴奋，以学习和尽力而为。我相信这真的与皇家学院在每个学生内寻求和培养的快乐和卓越。
